江南煙雨-中國園林藝術(shù)

中國人重含蓄，煙雨迷離的江南園林，月光朦朧的亭臺(tái)樓閣，別具一格。

在江南以南的花園里，你通常會(huì)看到蜿蜒的小路。人們走進(jìn)花園，但看到一片叢林，建筑隱藏在密林中，蜿蜒的小路不知道去哪里，沿著小路，似乎走到盡頭，但在路上，突然是一個(gè)開放的世界，亭子，假山泉水，讓一個(gè)人不禁感到驚訝。

中國花園的入口并不光滑，總是有障礙物，或者有巨石障礙的眼睛。例如，揚(yáng)州花園一進(jìn)入花園門，就有一塊巨石被堵住了。頤和園東宮門的人口，有一個(gè)大廳擋住了人們的視線，給了人們一種心理抑制。當(dāng)你轉(zhuǎn)過障礙物時(shí)，你突然開明了，奇怪的假山，蕩漾的湖，橫著你。

來到江南園林，似乎來到了一個(gè)曲世界。這里的一切都是委婉曲折的。在蘇州拙政園，巨大的香蕉樹后面是白色的墻壁，墻壁上方形狀曲折優(yōu)柔，像云一樣飄動(dòng)，這叫云墻。看看這樣的云墻，如看龍飛，白墻和黑瓦在青山綠水中勾出一條蜿蜒的曲線。蜿蜒的走廊沿著小溪而建。走廊每隔一段就有一個(gè)亭子。亭子伸進(jìn)人們的水里。亭子上方的卷角像鳥翅一樣飛翔，為這幅靜止的畫面增添了飛翔的勢頭。

在江南以南的花園里，甚至花園里的花草樹木也大多是曲的。高高的柳樹把它柔軟的纖細(xì)垂在水面上。數(shù)百年的古樹展示了它彎曲的老樹枝。還有無數(shù)的龍爪樹、纏繞的藤蔓、稀疏的寒梅等，都渲染著曲的世界。

在中國人心目中，園林是一個(gè)生機(jī)勃勃的生命體，亭臺(tái)樓閣、山水花木只是她的形狀；山因水而活，石依樹而生，亭臺(tái)樓閣與細(xì)徑相連，云墻牽引著綠色植物，暗香飄動(dòng)，陰影橫斜。這些都是她的風(fēng)神。沒有風(fēng)神，花園就缺乏魅力，只是一個(gè)居住的地方。

拙政園的香洲是一個(gè)迷人的空間。夏天來看，卻看到粉墻黛瓦，在綠色的天地里勾勒出一道纖細(xì)的影子。無風(fēng)竹自動(dòng)，故意纏藤，別具一格。尤其是飛檐，像一只翠鳥，輕輕地飛著。冬天來看，如果雪漫天，雪落在溪流上，霧籠亭，茫茫天地，枝木橫斜，老樹參差不齊，更有魅力。

蘇州同里退思公園是一個(gè)擅長水的公園。公園里有一個(gè)水池。水中有幾個(gè)金鱗，紅影閃爍。如果沒有，如果安靜，湖的四邊都裝飾著湖石，參差不齊。石頭上的苔蘚歷史悠久，古雅蒼潤。岸邊的老木頭枯萎，森林左右，影子落在水中，藤蔓纏繞在腰上，與公園里的風(fēng)景融為一體。岸邊還有一個(gè)水榭亭。在這里，人們覺得清新活潑，雖然空間不大。

江南園林大多在細(xì)節(jié)上有韻味。比如江南人比較細(xì)膩，但是喜歡在房子前后種大綠香蕉。走進(jìn)蘇州拙政園香洲旁邊的一個(gè)庭院，人們可以看到鋪天蓋地的香蕉。傘蓋般的大葉子在一堵粉紅色的墻前搖落，與香洲纖細(xì)的飛檐形成了奇妙的關(guān)系。它巨大的身影映照在靜水上，青翠欲滴，微風(fēng)輕過，沙沙作響，別具一格。真是縱芭蕉，不雨也寒。這是一個(gè)精致的南方花園，融入了一種大氣的風(fēng)格。

江南花園經(jīng)常在窗外布置一根石筍和幾根竹子。明人有一首小詩：一架鋼琴，幾架閑暇，數(shù)竹窗外的藍(lán)色。窗簾上沒有人，春風(fēng)吹人。這個(gè)小房間與外面隔離，但它通過窗戶引入了外面的風(fēng)景。沒有人出現(xiàn)，突出了這個(gè)小房間的空間美。宗白華說：這首詩可以作為塞尚畫的幾幅蘋果靜物畫來欣賞。

不僅是窗戶，中國園林中的所有建筑、臺(tái)灣、亭臺(tái)樓閣都是為了看，也是為了豐富游客對(duì)空間美的感受。

亭子是中國園林不可或缺的。亭子的作用是將游客的目光從小空間引向大空間。人們?cè)谕ぷ永铮蛩拿姝h(huán)顧四周，向廣闊的世界推去，把世界的無邊入心中。亭子空無一物，但似乎天下的風(fēng)景都能匯聚在這個(gè)亭子里。元人有詩說：江山無限景，都聚一亭。就是這個(gè)意思。頤和園有一個(gè)亭子叫畫中游。畫中游不是說亭子就是畫，而是說亭子外的大空間就像一幅畫。當(dāng)你進(jìn)入亭子，你就會(huì)進(jìn)入這幅畫。

蘇州滄浪亭是一座以亭子著稱的花園。高高的滄浪亭矗立在山上，環(huán)顧四周。坐在這個(gè)亭子里，環(huán)顧四周，你可以看到周圍的美的風(fēng)景。亭子的走廊柱上有一對(duì)對(duì)聯(lián)：微風(fēng)和月亮是無價(jià)的，靠近水和山是深情的。坐在亭子里，看著靠近水和山的風(fēng)景，游客們得到了精神上的安慰——這是中國園林家所追求的領(lǐng)域。

為了豐富游客對(duì)空間的美感，中國園林家往往采用借景、分景、隔景等方式來布置空間、組織空間、創(chuàng)造空間。